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谈高职外语专业课程体系的构建

引用
我国高职外语专业课程体系的构建应将"行为目标"、"生成性目标"、"表现性目标"三者的整合作为课程目标的主要价值取向,以学生求学目的和现实情况、社会对人才的需求、多元化的专家意见等三个方面作为课程目标来源,并遵照课程目标制定和课程体系建设的五项基本原则,构建"平台+模块"式的课程体系.

高职外语专业、课程体系、构建

G712(职业技术教育)

2009-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

59-60

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