以系统开发能力培养为目标的计算机软件系列课程的构建
计算机类专业学生的系统开发能力培养可分为三个层次:编程能力培养、系统设计能力培养和应用开发能力培养.为此,要构建三个递进层次的计算机软件系列课程以对应三个层次能力的培养.在系列课程的教学实施中要特别注意课裎间衔接、突出核心课程和实践环节等关键问题.
系统开发能力、系列课程、递进层次
G642(高等教育)
南京信息工程大学教改基金项目2008ZY0003
2009-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25
系统开发能力、系列课程、递进层次
G642(高等教育)
南京信息工程大学教改基金项目2008ZY0003
2009-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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