主体间性视野下高校师生关系的异化与建构
主体间性从关系向度开启了审视师生关系的新视角.在它的视野下,高校师生关系的异化表现为在教学、德育和管理活动中师生相互客体化和对象化,教师的"独白"替代了师生的对话.要摈除被物化了的师生关系,建构合理与和谐的本真师生关系,就要确认并彰显师生关系的"善"、"平等"和"幸福"的伦理意蕴,并在教育实践中努力消除造成师生关系的隔膜与阻碍的因素.
高校师生关系、主体间性、异化、建构
G645(高等教育)
2009-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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