陶行知幼儿科学教育思想述评
陶行知幼儿科学教育思想包括幼儿科学教育的意义、幼儿科学教育的目标、幼儿科学教育的内容、幼儿科学教育的方法等.陶行知幼儿科学教育思想具有前瞻性、科学性、实践性和民族性等特点,至今仍有重要的理论意义和实践价值.
陶行知、幼儿科学教育思想、内容、意义
G610(学前教育、幼儿教育)
2009-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
8-9
陶行知、幼儿科学教育思想、内容、意义
G610(学前教育、幼儿教育)
2009-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
8-9
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn