杜威反省思维理论对教学的启示

张胜前李贤智

华中师范大学;

摘要：

杜威认为,反省思维是一种最好的思维方式.他对反省思维的涵义、过程、重要性、训练与培养等诸多方面进行了开创性的探讨.这些理论对教师的教学有着重要的启示:一是教师要关注引导学生的兴趣;二是教师要创设引发思维的情境;三是教师要教育学生转变课堂学习的方法;四是教师要提高讲课的水平.

关键词：杜威反省思维理论、教学、启示

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2009-02-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7