共同文化背景下大陆与台湾通识教育的比较研究
大陆和台湾的通识教育放在同一文化背景下审视,有着共同的价值诉求、功能诉求和内容诉求.两岸发展通识教育必须做好以下工作:树立科学的通识教育价值观,推动高等教育的改革和发展;确立合理的通识教育功能观.重塑大学精神;建立辩证的通识教育内容观,培养具有中华意识和全球视野的高素质人才.
大陆、台湾、通识教育、共同诉求、展望
G511(世界教育事业)
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
133-135
大陆、台湾、通识教育、共同诉求、展望
G511(世界教育事业)
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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