关于德育内化几个问题的论析
德育内化过程,是把社会道德规范内化为学生的道德意识,并进一步固化为学生道德行为的过程,是德育内化与外化彼此结合、互动的过程,是外部的社会道德规范逐渐为学生所同化的过程.只有弄清德育内化的内涵、德育内化的作用以及德育内化与外化之间的关系等问题才能有效帮助学生实现德育内化.
大学生、德育内化、内涵、作用
3
G410(思想政治教育、德育)
2008-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
108-109
大学生、德育内化、内涵、作用
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G410(思想政治教育、德育)
2008-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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