中学生学校归属感的培育途径探讨

摘要：

学校归属感是影响学生学习和生活的重要元素,中学生学校归属感的强弱直接影响其学习兴趣及心理成长.发挥校园文化的熏陶功能、开展丰富多彩的活动、建立良好的师生关系、发展良好的同伴关系和发挥班级文化的凝聚功能,是培育和增强中学生学校归属感的有效途径.

关键词：学校归属感、培育途径、中学生

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：重庆市教育科学规划重点课题04-GJ-090

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120