我国基础教育教科书选用制度的改进策略

摘要：

我国中小学已经改变了一套教科书一统天下的局面,建立了相应的教科书选用制度.但教科书选用工作并没有进入健康的轨道,在制度安排、制度支持、制度环境等方面还存在诸多问题.为此,应进一步转变政府职能,引入市场竞争机制,建立专门选用机构,完善选用监督机制,树立新的教材观,搞好相关领域的配套改革,从而促进我国教科书选用工作的健康发展.

关键词：基础教育、教科书、选用制度、策略

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67