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从经典原著切人马克思主义基本原理概论教学

引用
从经典原著切入马克思主义基本原理概论教学不仅是必要的,也是可行的;进行转变教学方式的价值观和意义的教育、学校有关部门为原著教学提供便利条件、教师以原著为主体线索展开教学、布置作业和考试命题结合原著进行等是从经典原著切入教学的有效策略.

经典原著、马克思主义基本原理概论、教学

G641(高等教育)

2007年度南通大学教学研究课题编号106

2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

46-47

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