运用改进的层次分析技术构建高校重点学科评价体系

摘要：

重点学科建设和评估是高校的一项基础性工作,是提高学校整体办学习水平的有效途径和战略性措施.实践证明,在层次分析法和遗传算法的指导下建立重点学科三级评价指标体系,并运用对实码加速遗传算法加以改进的层次分析技术对所建立的评价指标体系进行权重分析,是对高校重点学科进行评价的好方法.

关键词：高校、重点学科、评价、改进的层次分析法

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24