10.3969/j.issn.1002-0845.2007.08.042
论高职双语教学的要素选择及控制
双语教学有助于提升办学水平,提高学生职业技能,满足社会需求.高等职业院校开展双语教学必须对教学主体、教学媒介、课程内容等要素进行选择.要素选择是前提,学习动力是保障,过程控制是关键.
双语教学、要素选择、过程控制
G718.6(职业技术教育)
教育部教育发展研究中心科研课题NCBDR;HEH04
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
83-84
10.3969/j.issn.1002-0845.2007.08.042
双语教学、要素选择、过程控制
G718.6(职业技术教育)
教育部教育发展研究中心科研课题NCBDR;HEH04
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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