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10.3969/j.issn.1002-0845.2007.08.014

大学生成就目标结构模式与时间自我管理的相关研究

引用
时间管理与成就目标的实现有着密切的关系.对大学生成就目标的结构模式及其与时间管理倾向之间的关系的研究表明,在不同的学生身上,成就动机目标存在不同的组合模式.对于中国大学生来讲,持有高业绩目标的学生所占比例较大.时间管理倾向在业绩目标上的差异比较明显,而在掌握目标上的差异并不明显.业绩目标在某些方面的影响是积极的,至少在时间上是积极的.

大学生成就目标、掌握目标、业绩目标、时间管理倾向

G444(教育心理学)

2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教育探索

1002-0845

23-1134/G4

2007,(8)

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