10.3969/j.issn.1002-0845.2007.07.047
山区小学教师职业能力内涵概说
教师的职业能力不应仅停留在单纯的教学能力的范畴内,为适应形势发展的需要,教师的职业能力应具有全新的内涵,具体包括教育教学语言文字的运用能力、现代信息技术的运用能力、教学能力、教育与管理能力、依法施教能力和教育教学终生发展的能力.
山区小学教师、职业能力、内涵
G625.1(初等教育)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1002-0845.2007.07.047
山区小学教师、职业能力、内涵
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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