10.3969/j.issn.1002-0845.2007.07.030
关于中国古代文学史教学的思考
@@ 作为中文专业的专业基础课,中国古代文学史教学有诸多问题有待思考.比如,比较法的使用问题,解放思想、具体分析的问题等.
一、关于比较法的使用问题
文学史具有一切"史"的共性--历时性,又有它本身的特殊性--错综复杂的文学现象.可是,由于长期受到阶级观的影响,目前的文学史只讲正面的,不讲反面的;只讲反对或不满当局的,不讲肯定或赞扬的;重视"点"的介绍,忽视"面"的概括;重视知识描述,忽视知识的继承与发展……这样把史这条"线"变成了互不联系的"线段"和"点",既不能使学生获得比较系统的知识,更不利于培养学生的独立思考和分析的能力.
中国古代文学史教学、比较法、具体分析
G642.0(高等教育)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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