试论当代音乐审美教育的新内涵及其社会意义

摘要：

音乐的本质是审美.音乐教育以审美为核心.当代音乐审美教育与传统美育观念相比具有了崭新的内涵和社会意义.

关键词：音乐、审美、教育、社会性

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49