国外构思性写作对英语议论文写作教学的启示

摘要：

英语议论文写作是学生英语学习中的一个弱项,其成为弱项的原因是:学生随意写作、用汉语式的思维模式进行英语表达和缺乏足够的英语议论文输入.培养构思性写作意识,强化英语写作思维能力和增加英语议论文的输入量,是提高学生构思性英语议论文写作水平的途径.

关键词：构思性写作、英语议论文、教学启示

分类号：G420(教学理论)

资助基金：四川省高等教育教育教学改革培养质量和教育教学改革项目[2005]198

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43