媒体素养教育与课程整合的本土化研究

摘要：

媒体素养教育与综合实践活动课程的整合,需要从宏观和微观两个方面分析并制定出媒体素养与课程整合的策略,以便进一步加快中国媒体素养教育的步伐.

关键词：媒体素养教育、课程整合、综合实践活动

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113