10.3969/j.issn.1002-0845.2007.04.001
论毛泽东邓小平江泽民教育观的继承与发展
中国共产党三代领导人在不同历史时期形成了全面发展的教育观,在全面发展教育方针、思想政治教育地位、人才质量标准以及教育与生产实践相结合等方面体现出继承、丰富和发展的关系.
毛泽东、邓小平、江泽民、全面发展、教育观、人才标准
A849(毛泽东思想的学习和研究)
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1002-0845.2007.04.001
毛泽东、邓小平、江泽民、全面发展、教育观、人才标准
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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