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10.3969/j.issn.1002-0845.2007.02.042

谈新课改中教师角色的转变

引用
@@ "师者,所以传道、授业、解惑也".迄今为止,教师具有的文化传递的基本职能没有变,但是教师的角色却越来越向多元化方向发展.在新一轮课程改革的背景下,教师不再是单纯的教书匠,而应该同时成为学生学习的伙伴、学生活动的组织者和学习过程的参与者.新课程要求教师变换角色,教师不仅要做到传道、授业、解惑,更要成为学生学习的组织者、引导者和教育教学的研究者.下面,笔者就新一轮课改中教师角色的具体内容谈一下自己的理解.

新课改、教师角色、转变

G45(教师与学生)

2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-0845

23-1134/G4

2007,(2)

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