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10.3969/j.issn.1002-0845.2007.01.003

马克思人性论与爱国主义——兼论如何加强爱国主义教育

引用
爱国是人的自然属性的内在要求,是人的社会属性的外在体现,是人的精神属性的需要的反映和满足.因而,爱国主义教育,要遵循层次性和渐进性相结合、物质利益与精神鼓励相结合、共性与个性相结合、传统性与时代性相结合原则.

马克思、人性论、爱国主义

G414(思想政治教育、德育)

2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

5-7

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1002-0845

23-1134/G4

2007,(1)

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