城市青少年弱势群体心理素质教育浅论

摘要：

弱势群体青少年内心较为脆弱,更容易受到伤害,对他们进行必要的心理素质教育至关重要.构建社区与学校双向参与的城市青少年弱势群体心理素质教育模式是城市化进程中建立城市青少年弱势群体心理素质教育系统的关键所在.

关键词：城市青少年弱势群体、心理素质教育、模式

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2007-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106