淡化视听还原诵读

摘要：

语文新课程不应忽视传统语文教学的诵读教学,应理智地把握一个度——淡化视听,还原诵读,扎扎实实落实新课标中"让学生充分地读"的精神.

关键词：新课改、语文教学、还原诵读

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76