10.3969/j.issn.1002-0845.2006.12.036
中美两种英语教学法之比较研究
整体教学法和立体化教学法是分别流行于美国和中国的两种英语教学法,它们的语言理论和对语言的认识既有相同点又有差异,对它们进行分析研究,会给我国的英语教学改革带来有益的启示.
整体教学法、立体化教学法、启示
H3(常用外国语)
2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
10.3969/j.issn.1002-0845.2006.12.036
整体教学法、立体化教学法、启示
H3(常用外国语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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