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10.3969/j.issn.1002-0845.2006.12.035

初中化学研究性学习的实践与体会

引用
@@ 初中化学是学生学习化学知识的开端,是打基础的阶段,对学生今后从事化学知识的研究实践具有十分重要的奠基意义.创新课堂教学模式,引导学生省时、高效地掌握化学知识的学习规律,激发学生学习化学的兴趣,是化学教师的首要任务.几年来,我在化学教学实践中致力于研究性学习的探索与实践,努力创新教学模式,提高学生的综合素质,取得了令人满意的教学效果.

初中化学、研究性学习、实践、体会

G63(中等教育)

2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-0845

23-1134/G4

2006,(12)

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