10.3969/j.issn.1002-0845.2006.12.018
论人文精神与科学精神的互渗教育
现代社会的快速发展,迫切需要培养兼有人文精神和科学精神的人才,而人文精神与科学精神两者既各有其内涵和特点,又有着密切的内在关系.根据这一关系,高校现代课程设计的思路,应该强调不同专业的课程设计都应力求人文精神与科学精神的互渗和融合.
人文精神、科学精神、课程设计
G40(教育学)
2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
10.3969/j.issn.1002-0845.2006.12.018
人文精神、科学精神、课程设计
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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