从教育生态学视角谈我国高等教育的可持续发展

摘要：

回顾国内外教育生态学研究现状,并从教育生态学视角探寻我国高等教育存在的问题,进而明确保持我国高等教育可持续发展的思路和对策,即保持高等教育发展的多样性,维持高等教育发展的动态平衡,创建可持续发展的高等教育保障系统,坚持开放办学.

关键词：教育生态学、视角、高等教育、可持续发展

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省社会科学规划项目2005BJY003

在线出版日期：2006-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47