期刊专题

10.3969/j.issn.1002-0845.2006.01.046

我国教师教育专业化发展策略

引用
教师教育专业化是构建与当代知识经济社会相适应的教师教育新体系的重要战略措施.多角度地分析我国教师教育专业化的现状,提出我国教师教育专业化发展策略,改革教师培养目标模式,建构和完善教师教育质量保证体系,确立教师入职培训体系,完善教师职后成长的教育体系,以此促进我国教师专业化的进一步发展.

教师教育专业化、职前教育、入职培训

G451.2(教师与学生)

2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

107-108

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1002-0845

23-1134/G4

2006,(1)

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