10.3969/j.issn.1002-0845.2006.01.014
新课改实验区学生评价与考试改革现状分析
课程改革的成败在很大程度上取决于评价和考试改革是否成功.注重对学生学习过程的评价和发挥学生评价的发展性功能,重视评价内容的多样性和对非学业内容的评价,重视评价主体的多元化和强调学生评价的多主体参与,重视多样化的学生评价方法,才可获得新课改中学生评价与考试改革的成功.同时应明确在学生评价与考试改革中,还存在一些问题:在思想观念上,认识有偏差;在评价与考试标准上,存在模糊性;在评价内容上,对非学业内容须加强;在评价方法上,操作性不强.
新课改、学生评价与考试、改革、非学业内容
G423(教学理论)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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