课程环境因素及其对课程改革的影响

摘要：

课程环境直接制约课程设计和实施的因素构成,包括教育政策、教育传统、教学材料、实践机会和教师、学生等.当前课程环境对课程改革的制约主要表现在三个方面:教育方式转化的深度、教学目标实现的难度、教学活动设计的方法.

关键词：课程改革、环境因素、教育方式、教学目标、教学活动

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22