邓小平素质教育思想与"3+X"高考模式

摘要：

邓小平的教育理论包含着内容十分丰富的素质教育思想.学习邓小平教育理论,对于全面实施素质教育,推动和深化教育改革,具有十分重要的意义.长期以来形成的应试教育倾向已不能适应时代的要求,素质教育已成为新形势下教育的主旋律.高考是选拔性考试,且在相当长的一个时期内竞争还会更加激烈,因而高考"指挥棒"的作用是客观存在的.高考科目设置改革模式是新时期实践邓小平素质教育思想的必然结果,"3+X"高考模式体现了邓小平的素质教育思想.

关键词：邓小平、素质教育、"3+X"

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5