新课改中教师素养的不足及其解决措施

摘要：

新课程改革对中小学教师提出了新的挑战,但眼下许多中小学教师依然存在着教育理念虚知、知识储备不足、教学反思与课程开发意识薄弱等问题;教育部门只有采取为教师们减负、学历进修宽进严出、改进教师评价办法等措施,才能使中小学教师的整体素质得到提高,适应新课程改革的需要.

关键词：新课程改革、教师素养、解决措施

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2005-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103