农村留守儿童的心理问题及其解决策略

摘要：

@@ 中央教科所教育发展研究部课题组于2004年6月15日至7月15日分别对甘肃、河北、江苏三省五县农村留守儿童的教育问题进行了抽样调查.据调查报告反映,在中国广大农村已经出现了因父母外出务工而急需社会尤其是教育部门关注的一大批青少年儿童.<中国教育报>2004年9月16日第6版发表了刘亚、孙晓军撰写的<留守儿童,"心事"向谁说>的文章.该文揭示了留守儿童存在的比较突出的四类心理问题:情绪问题、交往问题、自卑心理、逆反心理.其他众多的有关农村留守儿童的研究也反映了这部分儿童因父母外出而导致其产生种种问题.

关键词：农村留守儿童、心理问题、解决策略

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：江苏省教育科学规划项目D/2001/01/024

在线出版日期：2005-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101