10.3969/j.issn.1002-0845.2005.12.044
学习困难研究综述
学习困难问题是世界各国在教育发展中遇到的普遍问题,在一段相当长的时间内,各个国家和地区都对此进行了积极的探索.对国内外关于该问题的研究成果进行较为系统的梳理与分析,以期引起我国教育界对学习困难广泛而深入的研究,从而促进学习困难学生的转化.
学习困难、诊断、类型、转化
G444(教育心理学)
2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93-94
10.3969/j.issn.1002-0845.2005.12.044
学习困难、诊断、类型、转化
G444(教育心理学)
2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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