10.3969/j.issn.1002-0845.2005.12.009
新课标对音乐教师素质的挑战
基础教育新课程改革承担着提高全民族素质、增强综合国力的历史重任,音乐教育也不例外.在新课程的实施中,教师的综合素质已是基础教育改革成功的保证因素.为此,应认清实施新课标教师需要具备什么样的素质,高师应如何培养合格的师资,在职教师应如何提升自身的综合素质等方面的问题.
新课标、基础教育、教师素质
G451.2(教师与学生)
2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-19