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10.3969/j.issn.1002-0845.2005.12.007

思想创新手段创新模式创新--论高校学分制学籍管理现代化

引用
@@ 学分制作为一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的学籍管理制度,在我国已经得到越来越广泛的认可和推广,无论从学生学习时限的灵活性、创新意识的培养、学分制所强调的目标管理、激发学生学习的积极性和创造性等方面,都显现出越来越大的优势.而如何完善学分制下的学籍管理工作,推进学籍管理的现代化进程,就成为一个积极而又有意义的课题.

思想、创新手段、模式创新、高校学分制、学籍管理制度、学生学习、积极性和创造性、完善学分制、学生学业、目标管理、计量单位、管理工作、创新意识、现代化、灵活性、状况、制作、时限、培养、课题

G40-012(教育学)

2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-0845

23-1134/G4

2005,(12)

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