解读双师制,促进职前教师专业发展

摘要：

"双师制"改变了高师院校的职前教师培养侧重于学术性教师教育的现状,通过高师教师的学习导向和中学教师的实践引领,形成了高师学生合理的知识结构,促进了高师学生的学习和实践,真正实现了理论和实践的相互"滋养".

关键词：双师制、高师学生、专业发展

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-113