10.3969/j.issn.1002-0845.2005.04.047
教师心理健康问题探因及维护策略
教师肩负着培养下一代的历史重任,教师的心理是否健康直接影响着学生的成长.对什么是教师的心理健康、教师中的主要心理问题、形成的因素以及如何来维护等问题进行整体探索,既有利于改善教师的心理健康,也有利于我们深化认识,加强对教师的心理健康教育.
教师、心理健康、探索、维护策略
G443(教育心理学)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93-94
10.3969/j.issn.1002-0845.2005.04.047
教师、心理健康、探索、维护策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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