10.3969/j.issn.1002-0845.2005.04.020
网络信息教育建构的新思维效应
网络教育是一种全新的教学模式.网络教育对知识的传播、知识的更新、知识面的扩大起着积极的作用.网络教育的方便、快捷、高效的特点,推动着思维的变化.网络教育产生的积极效应,对学习策略和学习效果具有一定的影响.
网络教育、新思维、积极效应
G434(电化教育)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
10.3969/j.issn.1002-0845.2005.04.020
网络教育、新思维、积极效应
G434(电化教育)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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