10.3969/j.issn.1002-0845.2005.01.049
信仰心理与信仰引导
要摆脱目前学校信仰教育的困境,了解信仰的心理成分及结构,进行信仰引心理活动,包含情感、认知、意志和自我意识等,是世界观、价值观和人生观的综合体现.马克思主义理论要素是马克思主义信仰的认知成分.
信仰、信仰引导、马克思主义信仰
G444(教育心理学)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
107-108
10.3969/j.issn.1002-0845.2005.01.049
信仰、信仰引导、马克思主义信仰
G444(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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