10.3969/j.issn.1002-0845.2005.01.047
情感教育:梳理与反思
情感教育作为完整教育的一个重要的组成部分,在提升学生生命质量与完善人性方面,它既是教育目的又是教育目的与教育手段的统一,即主体与工具的统一.可是,我们却并不乐观地看到,情感教育在我国教育领域呈现"弱势"的事实和被人为搁置的无奈.这不能不引起我们的关注.
情感教育、梳理、反思
G441(教育心理学)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
10.3969/j.issn.1002-0845.2005.01.047
情感教育、梳理、反思
G441(教育心理学)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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