论说课

摘要：

说课作为一种新的教育教学研究方式,由于结合了教学工作实践和教学理论研究,已被广泛关注.说课是控制论指导教学的一种表现和实践.中学教学说课应遵循五项基本原则,说课的评价可按内容和要求从五个指标来考虑.

关键词：中学教学、说课、评价

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77