化学探究教学刍议--解读<化学课程标准(实验稿)>中的"科学探究"

摘要：

<化学课程标准(实验稿)>将"科学探究"既作为学习的方式,又作为学习的内容和目标.在化学教学中实施探究教学是贯彻新的课程理念的关键举措之一,其基本策略是:构建科学探究的学习情景、组织多种形式的探究活动、挖掘实验教学的探究功能等.

关键词：化学课程标准、科学探究、探究数学、情景、活动

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75