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10.3969/j.issn.1002-0845.2005.01.015

论教师在合作学习中的角色定位

引用
在合作学习中,教师要实现自身的角色定位,必须了解合作学习的实质和意义,必须对传统的教师角色进行反思,进行新的角色定位.在合作学习中教师的角色应定位为:促进者、组织者、参与者和引导者.

合作学习、教师、角色、定位

G451.6(教师与学生)

2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

32-33

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1002-0845

23-1134/G4

2005,(1)

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