中小学教师的压力与应对策略

摘要：

教师作为高压力群体,心理健康状况令人担忧.影响教师压力的因素:一是压力源的结构和性质,二是教师本人的特点(认识水平、能力水平等).为缓解教师压力应采取有效的应对策略:作为教师要寻找并分析压力源,树立正确的压力观,提高个人知识与能力素质,树立合理目标和自我期望;学校要把心理健康作为评定教师资格的必要条件,在中小学教师中开展心理健康教育.

关键词：教师、压力、压力源、应对

分类号：G443(教育心理学)

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90