10.3969/j.issn.1002-0845.2004.11.037
从移情培养谈道德教育的实施途径
在个体发展过程中,情绪发展早于认知发展,这使得早期道德教育需要从提高个体情绪体验能力入手.同时,移情培养可以激发个体的道德需要,促进道德信念的形成,因而成为道德教育的重要途径.
移情培养、道德教育、实施途径
G410(思想政治教育、德育)
教育部人文社会科学规划项目02JAZJD880012;江苏省教育科学规划项目B/2001/01/020
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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