论量化研究方法在教育科研中的应用

摘要：

目前,我国教育科研工作中存在着"两多两少"现象.其主要原因是许多教育科研人员不重视或没能掌握有效的教育科研量化研究方法.教育科研的实践证明,采用量化研究方法符合学生发展的规律.量化研究具有客观性、准确性、广泛性、深刻性、普及性和现实性的特点.量化研究方法具有广泛的应用前景.

关键词：量化研究、教育科研、发展趋势

分类号：G40-032(教育学)

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25