校园文化管理研究的多学科视野

摘要：

校园文化作为一种亚文化,既是学校管理的结果,又是加强学校管理的重要手段,也是学校管理的重要组成部分.从学校管理学、心理学、社会学、教育学等学科理论出发,探讨加强校园文化管理对促进学生社会化的理论依据和现实意义,能够帮助教育者在认识上进一步重视校园文化的建设与管理,准确把握影响学生健康成长的诸要素,从而改革学校管理,全面提高学生的素质,使学生更好地适应竞争激烈的现代社会.

关键词：校园文化、校园文化管理、学生社会化、多学科视野

分类号：G40-062.4(教育学)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61