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10.3969/j.issn.1002-0845.2004.04.015

档案袋评价在教育实习中的应用初探

引用
档案袋评价是质性评价的典范.档案袋评价符合"关注过程"、"强调质性评价"以及"教学与评价整合"的改革趋势.师范生教育实习适宜于用档案袋评价.

教育实习、教育实践能力、档案袋评价

G424.75(教学理论)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

35-37

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1002-0845

23-1134/G4

2004,(4)

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