WTO呼唤教师人本管理

摘要：

加入WTO对我国教育的影响是基础性、全面性和先导性的.教师肩负着培养国家建设需要的人才的重大历史使命.要履行我国加入WTO作出的承诺,应对加入WTO对我国教育提出的挑战,加强教师的人本管理是关键.教师人本管理的核·心是以人为本,动力来源于教师的需要,保障是良好的外部环境.实施教师人本管理的方略是实行全新的教师聘任制,加强教师培训工作,制定有效的教师激励机制和评价机制,充分调动和发挥教师组织的整体功能.

关键词：WTO、教师、人本管理、组织

分类号：G40-058(教育学)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15